Skip to content Skip to navigation

zastępstwa

12.06.2026

Edyta Chomiaczewska
lekcja opis zastępca uwagi   
1 1 1BKC(2) - Uczniowie przychodzą później    
2 3 3TH - Język niemiecki podstawa, 304 (32) B. Smoleńska za 7 lekcję / religia zgodnie z planem
3 4 4TŻH - zajęcia z wychowawcą, 304 (32) D. Wojtyniak  
4 3 3TS - Język niemiecki podstawa, 304 (32) P. Domzalski  
       
Lucyna Hajduk
lekcja opis zastępca uwagi   
4 4 4TŻH(1) - Rezerwacja usług hotelarskich, HT A. Nowak złączenie grup
       
Artur Kwiatkowski
lekcja opis zastępca uwagi   
1 2 2TŻ - Uczniowie przychodzą później    
2 4 4TE(1) - Wychowanie fizyczne, SG4 J. Pochajda  
4 4 4TŻ(1) - Wychowanie fizyczne, SG4 M. Naliwańczyk-Śliwowska  
5 4 4TŻ - zajęcia z wychowawcą, 8 (9) B. Lendzian  
6 4 4TRS(1) - Wychowanie fizyczne, SG4 J. Golsztajn  
       
Emilia Radlak
lekcja opis zastępca uwagi   
1 4 4TE(3) - Uczniowie przychodzą później    
2 4 4TRS(3) - Uczniowie przychodzą później    
3 3 3TE(2) - J.niemiecki/j.angielski, 308 (79) J. Płotnicka cała klasa
5 2 2TEH(2) - Język angielski rozszerzony, D. Wojtyniak cała klasa / sala 107
       
Magdalena Zeszutek
lekcja opis zastępca uwagi   
1 4 4TE(2) - Uczniowie przychodzą później    
2 4 4TRS(2) - Uczniowie przychodzą później    
3 3 3TE(3) - Zastępstwo   J. Płotnicka cała klasa
5 2 2TEH(3) - Zastępstwo   D. Wojtyniak cała klasa / sala 107
6 1 1TER(1) - Uczniowie zwolnieni do domu    

Wszyscy chętni uczniowie, nauczyciele i pracownicy / 3 lekcja / Jak nie czytam, jak czytam / boisko szkolne

Tego dnia setki tysięcy uczniów w całej Polsce będą czytać książki dokładnie w tym samym czasie. Chcemy, żeby również społeczność ZSOiZ w Bolesławcu była częścią tego wyjątkowego wydarzenia. Nie chodzi o bicie rekordów, sprawdzanie kto czyta najwięcej ani o wielkie przemowy. Chodzi o prostą rzecz – żeby przez chwilę usiąść razem z książką, oderwać się od codziennego pośpiechu i pokazać, że czytanie może być przyjemnością.

Co trzeba zrobić?

  • przynieść własny egzemplarz dowolnej książki,
  • zabrać dobry humor,
  • znaleźć wygodne miejsce na boisku i... po prostu poczytać.

Prosimy, aby w tym czasie nie planować innych aktywności, wyjść czy przedsięwzięć szkolnych. Termin akcji jest ogólnopolski i został ustalony przez organizatorów. Wyjątek stanowią oczywiście wcześniej zaplanowane sprawdziany, egzaminy i zaliczenia.

Pokażmy, że ZSOiZ potrafi na chwilę zwolnić, odłożyć telefony i spotkać się wokół książek – bez presji, bez ocen i bez zbędnej ideologii.

!!! Zabierz książkę i bądź częścią największej akcji czytelniczej w Polsce !!!

15.06.2026r.

Agnieszka Grzęda
lekcja opis zastępca uwagi   
1 3 3TR - Uczniowie przychodzą później    
7 3 3TR - Uczniowie zwolnieni do domu    
8 3 3TR - Uczniowie zwolnieni do domu    
       
Lucyna Hajduk
lekcja opis zastępca uwagi   
1 1 1TH - Uczniowie przychodzą później    
2 1 1TH - Pracownia służby pięter, 8 (9) M. Goss za 7 lekcję cała klasa / religia zgodnie z planem
3 1 1TH - Pracownia służby pięter, 8 (9) A. Nowak za 8 lekcję we wtorek
4 4 4TŻH(1) - Uczniowie zwolnieni do domu    
5 4 4TŻH(1) - Uczniowie zwolnieni do domu    
6 4 4TŻH(1) - Uczniowie zwolnieni do domu    
7 2 2TEH(2) - Uczniowie zwolnieni do domu    
8 2 2TEH(2) - Uczniowie zwolnieni do domu    
       
Emilia Radlak
lekcja opis zastępca uwagi   
1 Język angielski podstawa - Uczniowie przychodzą później    
2 4 4TRS(3) - Język angielski kontynuacja, 308 (79) D. Wojtyniak cała klasa
3 3 3TE(2) - Język angielski kontynuacja, 308 (79) M. Rosiński cała klasa
4 2 2TŻ - Język angielski kontynuacja, 308 (79) P. Domzalski  
5 2 2TŻ - Język angielski rozszerzony, 308 (79) M. Sobczak za 1 lekcję w środę
6 2 2TEH(2) - Uczniowie zwolnieni do domu    
       
Magdalena Zeszutek
lekcja opis zastępca uwagi   
1 4 4TŻ(2) - Uczniowie przychodzą później    
2 4 4TRS(2) - Zastępstwo   D. Wojtyniak cała klasa
3 3 3TE(3) - Zastępstwo   M. Rosiński cała klasa
4 3 3TŻ - Język angielski zawodowy w gastronomii, 306 (n) A. Śliwa za 7 lekcję
5 3 3TS - Język angielski kontynuacja, 306 (n) R. Śliwińska  
Artur Kwiatkowski
lekcja opis zastępca uwagi   
1 4 4TRS(1) - Uczniowie przychodzą później    
2 4 4TE(1) - Wychowanie fizyczne, SG4 S. Czernatowicz  
3 1 1TŻ(2) - Informatyka, 202 (22) S. Czernatowicz  
4 1 1TER(2) - Informatyka, 202 (22) P. Bachusz  
5 4 4TŻ(1) - Wychowanie fizyczne, SG4 B. Sikora  
7 2 2TŻ - Wychowanie fizyczne, SG4 B. Lendzian  

Wyłączenie sal.
Prosze o przejście:

lekcja 103 205
1 107 -
2 208 -
3 - 203
4 305 -
5 - -
6 304 204
7 107 -
8 107 -