Zaprojektuj pozytywne myślenie - pozytywna komunikacja
Uczniowie wypisywali po niemiecku pozytywne skojarzenie związane z językiem niemieckim, a także negatywne - i tu omawiane było, w jaki sposób można zmienić swoje postrzeganie na bardziej pozytywne. Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach. Wszystkie zadania otrzymali zaszyfrowane kodami QR i musieli je odczytać oraz wykonać, również kodowali własne zadania dla przeciwnej grupy. Uczniowie musieli na początku określić priorytety i efektywnie zarządzać czasem swej pracy nad zadaniami.
Uczniowie uczyli się pozytywnej rywalizacji i komunikacji ze sobą, wykazując się dużą kreatywnością i pomysłowością. Zostały wykorzystane pozytywne narzędzia komunikacji wizualnej.