Wysłane przez moderator w ndz., 09/13/2026 - 09:17
Czy wiersz może stać się śledztwem, mapą emocji, pojedynkiem interpretacji, filmowym zwiastunem albo… eksponatem w muzeum? Właśnie tak będziemy odkrywać poezję w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Poezja daje skrzydła!”, organizowanego przez Katarzynę Czerczak. Projekt jest skierowany także do uczniów szkół ponadpodstawowych i opiera się na prostej, ale ważnej zasadzie: „Najpierw literatura – potem działanie”.
W ZSOiZ w Bolesławcu rozpoczynamy poetycką podróż 14 września 2026 roku, a zakończymy ją pod koniec kwietnia 2027 roku. Przed nami aż 18 różnych misji – od „Wiersza w pudełku”, przez „Śledztwo poetyckie”, „Mapę emocjonalną wiersza” i „Wiersz kontra wiersz”, aż po stworzenie 60-sekundowego poetyckiego zwiastuna czy własnego „Muzeum jednego wiersza”. Nie trzeba wykonać wszystkich: do ukończenia projektu wystarczy zrealizować co najmniej sześć wybranych misji, a następnie wziąć udział w obowiązkowym finale – „Festiwalu Skrzydeł”.
Nie chodzi tu o odhaczanie kolejnych zadań. Chodzi o to, by czytać uważniej, pytać odważniej, interpretować po swojemu, dyskutować, tworzyć i odkrywać, że poezja może mówić także o naszym świecie, naszych emocjach i naszych wyborach.
Jeśli więc wydaje Ci się, że wiersz to tylko tekst do omówienia – być może właśnie ten projekt sprawi, że spojrzysz na niego zupełnie inaczej.
14 września startujemy. Czy poezja naprawdę daje skrzydła? Sprawdzimy to razem.
W ZSOiZ w Bolesławcu rozpoczynamy poetycką podróż 14 września 2026 roku, a zakończymy ją pod koniec kwietnia 2027 roku. Przed nami aż 18 różnych misji – od „Wiersza w pudełku”, przez „Śledztwo poetyckie”, „Mapę emocjonalną wiersza” i „Wiersz kontra wiersz”, aż po stworzenie 60-sekundowego poetyckiego zwiastuna czy własnego „Muzeum jednego wiersza”. Nie trzeba wykonać wszystkich: do ukończenia projektu wystarczy zrealizować co najmniej sześć wybranych misji, a następnie wziąć udział w obowiązkowym finale – „Festiwalu Skrzydeł”.
Nie chodzi tu o odhaczanie kolejnych zadań. Chodzi o to, by czytać uważniej, pytać odważniej, interpretować po swojemu, dyskutować, tworzyć i odkrywać, że poezja może mówić także o naszym świecie, naszych emocjach i naszych wyborach.
Jeśli więc wydaje Ci się, że wiersz to tylko tekst do omówienia – być może właśnie ten projekt sprawi, że spojrzysz na niego zupełnie inaczej.
14 września startujemy. Czy poezja naprawdę daje skrzydła? Sprawdzimy to razem.
Paweł Domzalski
Typ:
Zwykła
