Wysłane przez moderator w śr., 09/30/2026 - 17:26
Nasza szkoła przystąpiła do Programu „RÓWIEŚNICY”, realizowanego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z ekspertami z zakresu psychologii, pedagogiki i cyberbezpieczeństwa. Program koncentruje się na przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy, a także na wzmacnianiu kompetencji społecznych i emocjonalnych młodzieży.
Koordynatorem programu w naszej szkole jest pani Edyta Chomiaczewska.
W jego realizację zaangażowali się wychowawcy wraz ze swoimi klasami:
Koordynatorem programu w naszej szkole jest pani Edyta Chomiaczewska.
W jego realizację zaangażowali się wychowawcy wraz ze swoimi klasami:
- Edyta Chomiaczewska – klasa V TŻH,
- Anna Nowak – klasa V TŻ,
- Małgorzata Dyr – klasa II TER,
- Adrian Graczyk – klasa II BKC,
- Magdalena Weneny – klasa I TPT,
- Jolanta Płotnicka – klasa I TER,
- Ewelina Pisarska – klasa I TŻH.
Łącznie 217 uczniów naszej szkoły zostanie objętych diagnozą dotyczącą przemocy rówieśniczej. Diagnoza jest anonimowa i realizowana za pośrednictwem narzędzia online. Jej celem jest lepsze poznanie skali i charakteru zjawiska w środowisku szkolnym. Wyniki diagnoz przeprowadzonych w szkołach uczestniczących w programie posłużą również do opracowania ogólnopolskiego raportu dotyczącego przemocy rówieśniczej.
Program to jednak nie tylko diagnoza. Jego ważną częścią są również zajęcia edukacyjne – 10 bloków tematycznych zaplanowanych na 15 godzin lekcyjnych. Młodzież będzie rozwijać m.in. empatię, inteligencję emocjonalną, umiejętności komunikacyjne, zdolność przyjmowania perspektywy innych osób oraz umiejętność reagowania na przemoc. W zajęciach wykorzystywane będą scenariusze lekcji, prezentacje, karty pracy oraz sześcioczęściowy miniserial edukacyjny „#SPOTTED”.
Udział w programie jest kolejnym działaniem naszej szkoły na rzecz budowania bezpiecznego i wspierającego środowiska, w którym młodzi ludzie uczą się rozpoznawać przemoc, reagować na nią i budować relacje oparte na szacunku, empatii i odpowiedzialności.
Razem możemy więcej – bo bezpieczeństwo w szkole tworzymy wszyscy.
Typ:
Zwykła
